学校召开2024年度职称评审工作会
（通讯员 王丽）为顺利开展2024年度职称评审工作，进一步规范职称评审各个环节，9月30日上午，学校召开2024年度职称评审工作会。副校长刁元斌出席会议并讲话，相关部门负责人、学院（部）职称工作负责人及具体工作人员参加会议。会议由人力资源处处长钟君主持。
刁元斌强调职称评审工作不仅是推动学校高质量发展和教师队伍建设的关键因素，更直接关系到广大教师切身利益，各相关部门负责人要高度重视,提高站位，精准把握政策变动，优化服务流程，将人事人才工作与学校各项事业紧密融合、同频共振、协同推进。他着重指出，为确保评聘工作平稳有序开展，各单位要着重把握五个方面的保障：一是组织保障，要高度重视，成立专班，做到明确具体人、明确方案、明确责任，履行职称评聘主体责任；二是制度保障，要强化对职评系列文件、管理办法及上级监管办法等制度学习，做到了解政策，熟悉业务，树立正确职称评价导向；三是环境保障，要公开评审政策、解释政策对标文件，做到规范职称评审程序，营造公平公正的评审环境；四是纪律保障，要加强全过程监管，强化纪律意识，严守保密纪律，严格执行回避制度，坚守职评工作底线，畅通诉求渠道，切实维护教师合法权益，杜绝“一问三不知”、“凡事有例外”及“矛盾上交”等现象，确保评审结果客观公正；五是协同保障，要加强跨部门间的统筹协调，各单位之间要做到及时沟通，高效联动，确保高质量地完成本年度的职称评审工作。
钟君结合学校职称评审的总体形势及2024年度职称评审工作的具体筹划，深入剖析了职称评审的新趋势、新动向、新标准及新要求，并带领与会人员深入学习了由人力资源社会保障部颁布实施的《职称评审监管暂行办法》，强调需将文件核心精神全面融入职称评定工作的每一个环节。
会上，教师事务办公室主任王丽围绕2024年度职称评审的基准依据、评审小组的职责范畴、评审流程的规范化及会议规则、职评审核注意事项等，对职称评定工作人员进行了系统培训。她细致解析了教职工在申报过程中常见的难点与疑惑，并着重强调了各单位在评审审核环节需给予特别关注的关键问题。此外，教务处、科技处分别就教学、科研业绩的申报标准与提交要求进行了清晰阐述。
在随后的交流研讨环节，与会各单位的领导及工作人员紧密围绕职称评聘工作的重难点议题，与职能部门展开了深入而广泛的对话，有效促进了意见的交流与共识的达成，为本年度职称评聘工作的平稳推进与高效实施奠定了坚实的基础。
（审核 钟君）