（通讯员 胡娟）立足推动学校向职业本科高校的转型升级，精准把握职业本科教育发展方向，全面提升教师教学创新能力和科研服务能力等综合素养，7月3日至7月4日，学校开展2025年暑期教职工培训活动。副校长杨旭东出席开班式并作动员讲话，全校各教学机构负责人、骨干教师代表和本科专业拟授课教师，相关职能部门科职以上人员约210人在凌峰楼C11道德讲堂参加培训，其他教职工通过直播平台在各单位集中培训。培训由人力资源处（党委教师工作部）、教师发展中心组织，培训活动教师发展中心主任武静主持。
副校长杨旭东表示本次培训锚定职业本科与双高建设目标，特邀本科高校专家学者、职教权威专家和企业金牌讲师，围绕师德师风建设、课程思政创新、专业升级探析、AI 技术赋能、产教深度融合及科研能力提升等关键领域，以前沿理念与实践案例为引，为参训教师打造兼具理论深度、实践价值与研讨热度的沉浸式学习平台，帮助大家能够在暑期充好电、蓄满能，更好地应对职业本科教育带来的新挑战、新要求。
武汉科技大学全国模范教师侯宇教授作题为《肩负使命、心有大我，乐教爱生，笃行致远——从教学能力提升到师德师风养成》的首场报告。他立足教育初心与师德使命，从教学能力提升到育人智慧娓娓道来，以丰富的育人经历和一线教学案例赢得现场阵阵掌声，让大家深切感受到“立德树人”的厚重使命与职业光荣。
学校教务处处长温振华教授带来《破“小逻辑” 立“大贡献”跳出职教看职教本科》的专题报告，围绕职业本科的发展现状，剖析了面临的挑战，明确了其本质属性；从课程结构逻辑、专业体系重塑与课堂改革出发，剖析职教本科建设面临的核心挑战，拓展了教师对职教本科未来发展的整体认知。
湖北工业大学国家课程思政教学名师黄艳雁教授带来题为《课程重构与课程思政融合设计》的精彩报告。她围绕课程思政建设路径、教学设计思维转变等方面，结合专业课程改革成果，深入剖析如何实现“价值引领与知识传授”的深度融合，为我校课程改革提供了高质量模板。
重庆电子科技职业大学通信工程学院院长陶亚雄教授分享了其与龙头企业共建“三共三享”产教融合机制的成功经验，她以系统案例讲述如何通过制度共建、资源共享和人才共育，实现“校企协同、专业融通、岗位对接”，为我校在实际工作中如何深化产教融合、实现协同育人提供了切实可行的思路与方法。
超星集团课程讲师郭恒以AI驱动的课程设计变革为切入点，讲解如何通过人工智能技术优化教学内容与形式，激发学生学习兴趣，从课程设计实操层面为教师提供了可直接转化的教学方案。
武汉轻工大学科学技术发展院院长、二级教授、国务院特殊津贴专家李建芬博士作题为《高职——大学转型期，有组织科研的规划与布局》的报告。他从自我成长与转型入手，深入剖析在个人在学校转型期面临的机遇与挑战，并结合详实案例，阐述了纵向科研项目申报、自然科学基金申报、项目申请书撰写等内容的要点和策略。同时，结合其在专业领域的深厚科研积淀，深入分析高校科研团队建设、人才梯队优化与学科资源配置策略，引导教师从“教学-科研”双轨并进，走向综合能力协同发展之路。
本次培训课程设置精准，培训节奏紧凑高效，紧紧对接职业本科与双高建设的现实需求，每个专题都紧扣教育教学改革的核心要点，让教师们能直击工作中的重点与难点，教师参与热情高涨。经过调查问卷，参训教师纷纷表示，专家们讲授内容贴近教学实际，既有格局高度，也有操作温度，尤其是在课程设计、专业发展与科研提升等方面提供了极具指导性的策略与路径，培训中所呈现出的高水平专家引领、高密度思维碰撞，全面激发了教师队伍的成长动能。
据悉，学校将以本次暑期培训为契机，持续推动教师教学能力与专业素养双提升，7月8日-7月9日将进行首批职业本科授课教师教学胜任力专题培训，全面推进职业本科教育“双师型”教师队伍建设改革，为高层次技术技能人才培养提供有力的师资保障。
（审核 武静）